유아의 기질과 또래유능성이 창의적 행동에 미치는 영향

초록

본 연구의 목적은 유아의 기질 및 또래유능성과 창의적 행동 관계를 살펴보는데 있다. D광역시 어린이집 유아 286명을 대상으로 하여 연구변인에 대한 교사평가를 실시하였으며, 수집된 자료는 SPSS WIN 13.0 프로그램을 통해 상관계수와 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 유아의 기질 및 또래유능성과 창의성의 하위요인들은 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 유아의 기질 및 또래유능성과 창의성과의 관계에서, 기질과 또래유능성은 창의적 행동을 예측하는 중요한 변인임을 알 수 있었다. 좀 더 구체적으로 창의적 행동 전체 및 하위 구성요소들 전체를 예측하는 기질 및 또래유능성의 하위변인들은 기질의 적응성, 반응성, 생리적 규칙성이며, 또래유능성의 전 영역-주도성, 친사회성, 사교성-인 것으로 나타났다. 특히 또래유능성의 하위요소인 주도성은 창의적 행동 특성에 대해 관련 변인 중 가장 많을 설명력을 가지는 것으로 나타났다.

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