Challenges in anaphylaxis education: proposals for improving effective response capabilities

초록

아나필락시스는 매우 빠르게 진행될 수 있는 전신 알레르기 반응으로, 신속한 초기 대응이 환자의 생명에 직결될 수 있다.1 특히 어린이들이 머무르는 학교나 유아 교육 기관에서 이러한 위험이 발생할 가능성이 크기 때문에 보육교사와 보건교사는 응급 상황에서 아나필락시스 초기 증상을 신속히 인지하고 적절한 대처를 해야 할 중요한 책임을 지닌다.2,3 그러나 교사들의 실질적인 대응 준비 상태는 여전히 미흡한 점이 있어, 교육의 필요성과 개선 과제들이 부각되고 있다.

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