The effects of students' dependence on parents for college tuition on the college students' behavior and readiness to transition to the labor market

초록

이 연구는 한국직업능력개발원이 구축한 한국교육고용패널 조사를 이용하여 대학생이 대학 등록금을 전적으로 부모에게 의존하여 대학비용이 외재화(externalization)될 때 대학생의 태도에 나타날 수 있는 현상들을 분석하고 궁극적으로 사회에 진출하기 위한 준비과정에 미칠 수 있는 영향을 고찰하였다. 이 연구는 대학교육의 보편화로 심각한 수준의 청년 실업과 하향취업(underemployment)이 만연한 여건에서 대학생들은 더 이상 선택된 집단으로서 노동시장에서 기회가 기다리고 있는 상황이 아니라 스스로의 가치에 대한 신호를 노동시장에 보내거나 아니면 직접 참여하여 찾아야 하는 맥락을 바탕으로 하고 있다. 이러한 맥락에서 부모가 전적으로 대학교육을 부담함으로써 대학교육 비용이 대학생에게 내재화되지 않는다면 대학생은 경제적으로 부모에게 의존하지만 대학생활이 가지는 자유로 인해 대학생의 도덕적 해이를 유발할 수 있다는 것에 주목하였다. 주요 연구 결과를 보면 대학 등록금을 부모가 전적으로 부담하는 것은 대학생의 수업 태도에 부(-)의 영향을 주며 또한 지도교수와 학사상담과 같은 장래 직업준비를 위한 네트워크 형성에 부(-)의 영향을 줄 수 있음을 보였다. 한편 부모의 지원에 전적인 의존은 자격 보유와 인턴 참여와 같은 인적자본 형성에도 유의미한 영향을 주었다. 이 연구는 대학교육의 보편화가 부모의 지원으로 이루어지고 있는 현실에서 대학생들이 대학교육에 드는 비용을 내재화하지 않을 때 대학교육의 목표와 의미가 학생에게 체화되지 않을 수 있으며 경제적 독립과 자신의 행동에 대한 책임감을 특징으로 하는 성인기로의 이행에 부(-)의 영향을 줄 수 있다는 것을 시사한다.

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