지오투어리즘을 활용한 DMZ 체험학습 프로그램 개발과 활성화 방안에 관한 연구 -강원도 화천⋅양구군을 중심으로-

A Study on the Development and Revitalization of DMZ Experiential Learning Program Using the Geotourism

초록

본 논문에서는 강원평화지역 국가지질공원의 지오사이트와 새로운 교육⋅관광 형태인 지오투어리즘을 활용 하여 ‘DMZ 체험학습 프로그램’을 개발 및 운영하였다. 이를 통해 사회과 교육과정 중 지리교과에 대한 학생들의 관 심을 유도하고, 자유학기제의 시행에 따라 학생들이 직무 탐색과 다양한 경험을 할 수 있으며, 나아가 6.25전쟁과 통 일, 국토에 대한 애정과 관심을 갖도록 할 수 있다. 체험학습 프로그램은 3가지 체험학습 콘텐츠, 기존 지오투어리즘 프로그램 및 연관시설을 연계하여 2가지 안으로 개발되었다. 그리고 실제 운영을 통하여 ‘DMZ 체험학습 프로그램’ 을 수정 및 보완하였다. 개발된 ‘DMZ 체험학습 프로그램’을 보다 활성화하기 위해서는 학교와 지역사회의 관심과 지원, 운영기관과의 연계 등이 지속적으로 필요하다. 향후 이 체험학습 프로그램은 타 지역의 체험학습 프로그램 개 발 및 운영에 많은 도움이 될 것이다.

키워드

Experiential Learning; Gangwon Peace Geopark; Geography Education; Geotourism; DMZ; 체험학습; 강원평화지역 국가지질공원; 지리교육; 지오투어리즘; 비무장지대
제목
지오투어리즘을 활용한 DMZ 체험학습 프로그램 개발과 활성화 방안에 관한 연구 -강원도 화천⋅양구군을 중심으로-
제목 (타언어)
A Study on the Development and Revitalization of DMZ Experiential Learning Program Using the Geotourism
저자
김창환; 정해용
DOI
10.35149/jakpg.2017.27.4.011
발행일
2017-12
유형
Y
저널명
한국사진지리학회지
권
27
호
4
페이지
171 ~ 185