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어머니의 읽기동기가 유아 문해발달에 미치는 영향: 유아의 읽기동기와 상상력의 순차매개효과
The effect of mother’s reading motivation on young children’s literacy development sequentially mediating role of young children’s reading motivation and imagination
초록
본 연구는 어머니의 읽기동기와 유아의 문해력 간의 관계에서 유아의 읽기동기와 상상력의 매개효과를 분석하고자 하였다. 연구대상은 서울지역 유치원에 재원중인 유아와 어머니 각각 279명이 참여했고, 어머니의 읽기동기, 유아의 읽기동기, 상상력 그리고 유아의 문해력에 관한 자료를 수집하였다. 자료 분석 결과, 어머니의 읽기동기는 유아의 읽기동기, 상상력, 문해력 발달에 긍정적인 영향을 미치고, 이러한 과정에서 유아의 읽기동기와 상상력의 매개효과 및 순차매개효과를 확인했다. 본 연구의 연구결과를 통해 유아의 문해력 발달과정에서 어머니의 읽기동기와 유아 자신의 읽기동기는 중요한 변인임을 확인하였다. 따라서 유아의 문해력 발달과 관련하여 어머니와 유아의 읽기동기 그리고 상상력을 불러일으킬 수 있는 다양한 변인에 대한 연구가 선행될 필요가 있음을 시사한다. 특히 유아의 상상력 발달에 대한 심도깊은 연구가 이루어질 필요가 있다.
키워드
• Mother’s Reading Motivation • Young Children’s Reading Motivation • Imagination • Literacy Development; • 어머니의 읽기동기 • 유아의 읽기동기 • 상상력 • 유아 문해발달
- 제목
- 어머니의 읽기동기가 유아 문해발달에 미치는 영향: 유아의 읽기동기와 상상력의 순차매개효과
- 제목 (타언어)
- The effect of mother’s reading motivation on young children’s literacy development sequentially mediating role of young children’s reading motivation and imagination
- 저자
- 황윤세
- 발행일
- 2024-06
- 유형
- Y
- 저널명
- 어린이문학교육연구
- 권
- 25
- 호
- 2
- 페이지
- 169 ~ 181
- 언어
- KOR
- 출판사
- 한국어린이문학교육학회
- 발행국가
- 대한민국
- 분량
- 13 페이지
- ISSN
- P 1598-3277