조건부가치측정법(CVM)을 이용한 정부지원 연구윤리교육사업의 경제적 가치 추정 연구

초록

최근에도 연구부정행위 논란으로 연구윤리가 사회적으로 큰 이슈가 되고 있다. 연구윤리 교육은 연구자의 책임있는 연구태도를 함양하는데 큰 역할을 한다. 정부에서 지원하는 연구윤리 교육이 다양하게 지원되고 있음에도, 교육의성과는 장기적이고 무형의 결과로 나타나기 때문에 성과를 추정하기 쉽지 않다. 정부에서 지원하는 연구윤리교육 사업은국민들의 세금으로 운영된다는 점에서 정책의 효과 및 영향을 측정하고 평가를 받는 것이 필요하다. 그러나 현재까지연구윤리교육사업의 성과는 만족도 조사, 이해관계자 인터뷰, 교육생 인식조사 등과 같은 정성적 분석만 이루어지고 있어서 연구윤리교육사업의 효과나 정책적 성과분석이 제한적으로 이루어지고 있는 실정이다. 이러한 배경에 따라, 본 연구는 비시장재화의 경제적 가치를 측정하는 조건부가치측정법 활용하여, 정부지원 연구윤리교육사업의 경제적 가치를제시하는데 있다. 이를 위해 국가과학기술인력개발원의 연구윤리사업에 대한 설문조사 결과를 이용하였다. 지불의사액추정 결과, 지불의사를 갖고 있는 그룹은 14,288원으로 나타났으며, 온라인 연구윤리 교육에 대한 이용횟수나 이용시간은 지불의사액에 유의한 영향을 미치지 못하지만, 만족도 및 소득 수준이 높은 그룹일수록 지불의사액이 높은 것으로나타났다.

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