개인 동일성 수업에서 영화의 활용

초록

철학 수업에서 영화를 이용하는 것은 학생들의 관심도를 높이고 추상적인 이론에 구체적인 예를 제시해 줄 수 있다. 이 논문은 철학 수업에 영화를 활용하는 한 가지 사례 연구이다. 수업 시간에 개인 동일성 주제를 강의할 때 영화를 어떻게 활용할 수 있는지 그 방법을 제시한다. 먼저 개인 동일성에 관한 주요 이론들을 소개한다. 개인 동일성은 주제의 특성상 가상적인 사유 실험이 많이 이용된다. SF 영화들은 그런 가상적인 상황을 영상으로 구체화했기 때문에 사유 실험을 가장 잘 드러내 준다. 나는 개인 동일성 이론들 간의 논쟁을 잘 보여주는 6가지 사유 실험을 중심으로 개인 동일성 문제를 정리할 것이다. 그리고 그 사유 실험들에 해당하는 영화의 장면들을 제시하고 그것들이 수업 시간에 어떤 식으로 활용되어야 하는지 말하겠다.

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