동화를 활용한 요리활동이 유아의 창의성에 미치는 영향

초록

본 연구의 목적은 동화를 활용한 요리활동이 유아의 창의성에 미치는 영향을 분석하는데 있다. 연구의 대상은 만 3세와 4세 유아 40명이고, 실험집단 유아 20명을 대상으로 8주간에 걸쳐 ‘동화를 활용한요리활동’을 실시한 후 효과를 검증하였다. 실험집단 유아 20명에게는 8주에 거쳐 주 1회씩 총 8회 동화를 활용한 요리활동이 실시하였다. 그 결과 동화를 활용한 요리활동은 유아의 창의성 발달에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 유아의 창의성 발달을 위해 동화를 활용한 요리활동이 그 교수법으로 활용될 수 있음을 확인하였다. 아울러 본 연구는 유아기 중요한 발달 영역인 창의성 발달을 위한다양한 교수법 개발을 위한 기초자료로 활용될 수 있기를 기대한다.

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