샤먼의 학습을 위한 텍스트북 모델로서의 그로토프스키 배우훈련

초록

본 연구는 그로토프스키 배우훈련이 샤먼의 트랜스 상태와 유사성을 지니고 있음에 주목하여, 특정한 텍스트북 없이 마스터의 지식과 공연에 흡수되면서 트랜스 테크닉을 학습하는 샤먼을 그로토프스키 배우훈련에 비유하여 고찰하였다. 트랜스를 통해 배우의 몸에 머물러 있는 미묘한 충동의 에너지를 변형시켜 진정한 자기발견에 이르게 하는 그로토프스키 배우훈련은, 배우 연기의 본질을 다시 살펴볼 수 있을 뿐만 아니라, 신성한 배우로서의 샤먼의 트랜스 상태를 보다 잘 파악하는 일이 될 수 있다. 그로토프스키 배우훈련과 샤먼의 트랜스는 의식변환의 과정에서 분명한 연관을 맺고 있기 때문에, 샤먼의 이 트랜스 테크닉과 직관의 심리학은 그로토프스키 배우들을 위한 패러다임을 창조할 수 있으며, 상호보완적인 트랜스 테크닉을 완성할 수도 있다. 그로토프스키 배우들은 샤먼의 트랜스에서처럼 삶의 신비와 열정을 가지고 훈련에 임할 수 있으며, 성스러운 배우로서 관객들을 만날 수 있는 것이다. 또한, 그로토프스키 배우훈련에 무한한 보고이며 활력소가 되는 샤먼의 ‘공연비밀들’은, 이 공연지식에 접근하는 이론적, 실천적 토대를 반영하고 있는 그로토프스키 배우훈련에 샤먼 학습과정의 베일을 밝혀줄 실마리를 제공하는 셈이 된다.

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