대학생의 불확실성에 대한 인내력 부족과 학교생활소진의 관계: 자기자비로 조절된 경험회피의 매개효과

초록

본 연구의 목적은 불확실성에 대한 인내력 부족과 학교생활소진의 관계에서 경험회피의 매개효과를 살펴보고, 이러한 매개효과가 자기자비 수준에 따라 변화하는지 확인하는 것이다. 이를 위해 대학생을 대상으로 온라인 설문을 실시하였으며, 총 311명의 자료를 분석하였다. 수집된 자료는 SPSS 26.0과 PROCESS macro 4.1을 사용하여 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 불확실성에 대한 인내력 부족은 높은 경험회피를 거쳐 학교생활소진을 유의하게 예측하는 것으로 나타나, 경험회피의 부분 매개효과가 지지되었다. 둘째, 불확실성에 대한 인내력 부족과 경험회피의 관계를 자기자비가 조절하는 것으로 나타났다. 마지막으로 불확실성에 대한 인내력 부족과 학교생활소진의 관계에서 경험회피의 매개효과가 자기자비에 의해 조절되는 것으로 나타나 조절된 매개효과가 지지되었다. 이는 불확실성에 대한 인내력 부족이 경험회피를 거쳐 학교생활소진에 이르는 경로가 자기자비에 의해 완화될 수 있음을 시사한다. 이를 토대로, 본 연구의 의의와 제한점이 논의되었다

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