캡스톤디자인 교과목의 학습성과 평가체계 개발

Development of the Evaluation System for Learning Outcomes of Capstone Design Course
  • 김상균

초록

본 논문은 공학교육과정에서 사용되는 캡스톤디자인 교과목에 대한 평가체계의 개발 사례를 소개한다. 캡스톤디자인은 대학 과정에서 배운 전문지식을 종합적으로 활용하여, 산업현장의 문제를 분석하고 해결책을 설계하는 교과목이다. 본 논문에서는 캡스톤디자인 교과목과 관련된 기존의 평가 요소, 평가 방법 및 절차를 설명한다. 이를 기반으로 개발된 캡스톤디자인 평가체계를 소개한다. 본 논문에서 제시한 캡스톤디자인 교과목의 학습성과 평가체계는 타 대학의 캡스톤디자인 교과목 운영 시 일부 참고될 수 있으며, 산학이 연계된 교육 및 인턴 프로그램 개발 시 평가체계 설계를 위해서도 사용될 수 있다.

키워드

Capstone DesignEvaluation SystemLearning OutcomeEngineering EducationCapstone DesignEvaluation SystemLearning OutcomeEngineering Education
제목
캡스톤디자인 교과목의 학습성과 평가체계 개발
제목 (타언어)
Development of the Evaluation System for Learning Outcomes of Capstone Design Course
저자
김상균
발행일
2011-08
유형
Y
저널명
한국산학기술학회논문지
12
8
페이지
3452 ~ 3457