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초록
본 연구는 유튜브 골프 레슨 콘텐츠 속성이 사회적 실재감, 시청 만족 및 지속시청의도에 미치는 영향을 확인하는데 있다. 연구를 위해 최근 6개월 내 유튜브 골프 레슨 콘텐츠를 시청해 본 경험이 있는 골프 참여자를 대상으로 총 283부의 자료를 사용하여 SPSS ver 21.0로 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 상관관계분석, 다중회귀분석을 실시하였으며, 결과는 다음과 같다. 첫째, 유튜브 골프 레슨 콘텐츠 속성의 하위요인 중 다양성을 제외하고, 정보성, 신뢰성, 유희성이 사회적 실재감에 긍정적인 영향을 미쳤다. 둘째, 유튜브 골프레슨 콘텐츠 속성의 하위요인인 정보성, 신뢰성, 유희성, 다양성 모두가 시청 만족에 긍정적인 영향을 미쳤다. 셋째, 유튜브 골프 레슨 콘텐츠 속성의 하위요인인 정보성, 신뢰성, 유희성, 다양성 모두가 지속시청의도에 긍정적인 영향을 미쳤다. 종합했을 때, 유튜브 골프 레슨 콘텐츠는 상호작용성, 정보성, 신뢰성, 유희성, 다양성을 고려해 시청자의 만족도와 충성도를 높여 장기적인 성공을 이룰 수 있을 것이다.
키워드
Youtube; Golf lesson content; social presence; viewing satisfaction; continued viewing watching
- 제목
- 유튜브 골프 레슨 콘텐츠 속성이 사회적 실재감, 시청만족 및 지속시청의도에 미치는 영향
- 제목 (타언어)
- The Effect of Youtube Golf Lesson Contents’ Attributes on Social Presence, Viewing Satisfaction, and Continuous Viewing Intention
- 저자
- 조원호; 장원용
- 발행일
- 2024-08
- 유형
- Y
- 저널명
- 한국웰니스학회지
- 권
- 19
- 호
- 3
- 페이지
- 297 ~ 303