강원특별자치도의 다문화 정주 정책과 교육 혁신: 글로컬 대학 연계와 지역 소멸 대응 전략을 중심으로

초록

이 논문은 2026년을 전후로 추진되고 있는 강원특별자치도의 다문화 정책을 교육과 정주를 중심으로 분석하고, 이를 지역 혁신 전략의 관점에서 살펴본 것이다. 강원지역은 인구 감소와 고령화가 구조적으로 심화되는 조건 속에서, 다문화 가구와 이주민을 단순한 복지 수혜 대상이 아닌 지역 소멸에 대응하는 미래 인적 자원으로 재규정하고 있다. 이에 따라 다문화 교육 정책의 체계화, 글로컬 대학 정책과 RISE 체계를 매개로 하여 대학과 지자체의 협력, 생활 밀착형 지원을 통한 정주 안정화 전략이 시행되고 있다. 특히 한국어 교육 인프라의 재구성, 이주배경 학생 교육 환경 개선, 정서적 안정에 초점을 둔 생활 정책은 정주를 장기적이면서도 세대적인 관점에서 접근하고 있다는 점에서 특징적이다. 이러한 강원지역의 사례는 다문화 정책이 복지 행정을 넘어, 지역 혁신과 사회 구조 재편의 핵심 전략으로 역할을 하고 있음을 보여주는 것이다.

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