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읽기, 논의하기, 글쓰기를 활용한 교과융합형 과학 수업의 가능성 탐색

제목
읽기, 논의하기, 글쓰기를 활용한 교과융합형 과학 수업의 가능성 탐색
저자
김영란
발행일
2016-12-17
학회명
21세기 핵심역량 교육과 국어교육학의 방향
개최국가
대한민국
학회 개최일
2016-12-17 ~ 2016-12-17

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