초등학생 마스터즈 수영경기 참가자의 경기긴장행동과 대처방식의 관계

초록

본 연구의 목적은 초등학생 마스터즈 수영경기 참여자의 경기긴장행동과 대처방식에 관계를 규명하는 것이다. 연구대상은 편의추출법에 의해 표집 되었으며, 지역 수영장 10개 클럽에서 활동 중인 초등학교 마스터즈 수영경기참가자 153명이었다. 조사도구는 설문지이며 자기평가기입법에 의해 평가되었으며, 수집된 자료는 Window용 SPSS/PC+ 13.0 Version 통계프로그램과 Amos 5.0 통계프로그램을 사용하다. 분석에 사용된 통계기법은 중다회귀분석, 공변량구조분석이었다. 분석된 결과를 토대로 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 초등학생 마스터즈 수영경기 참여자의 경기긴장행동은 대처방식에 영향을 미친다. 즉 경기긴장행동의 정서적 긴장이 높을수록 대처행동의 명상방식과 연습방식이 높으며, 이완방식은 낮다. 심리적 긴장이 높을수록 대처방식의 명상, 연습, 이완, 행동, 회피 방식이 높다. 그리고 행동적 긴장이 높을수록 명상, 연습, 행동, 회피 방식이 높다. 둘째, 초등학생 마스터즈 수영경기 참여자의 경기긴장행동과 대처방식에는 인과적 관계가 있다.

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