PASS 모형에 근거한 유아용 인지과정 검사 개발을 위한 탐색적 분석

An Exploratory Analysis of a Cognitive Processing Measure for Young Children Based on PASS Model

초록

Naglieri와 Das(1988, 1990)의 PASS 모형에 기초한 유아용 인지과정 검사 개발의 선행 작업으로서 본 연구는 문헌고찰과 전문가 검토를 거쳐 검사 시안을 개발하여 문항 및 검사의 양호도를 분석하고자 하였다. 만 4세에서 6세 유아 144명으로부터 수집한 자료를 대상으로 검사 시안의 문항 양호도를 검증하였으며, 검사의 양호도를 검증하기 위하여 검사요인별 신뢰도 분석과 확인적 고차요인분석을 실시하였다. 분석 결과, 총 60개 문항 중 54개 문항이 문항곤란도 및 변별도에 있어 양호한 것으로 나타났으며, 검사도구의 신뢰도는 비교적 양호한 것으로 밝혀졌다. 그리고 위계적 구조모형에서 측정 및 잠재변인들 간의 경로는 유의하였으나 모형의 적합도는 충족되지 않는 것으로 나타났다. 이러한 분석결과에 따라 일부 문항을 수정 및 보완하고 보다 광범위한 표집을 대상으로 한 검사의 타당화 작업이 후속적으로 요구된다.

키워드

PASS modelPlanningAttentionSimultaneous ProcessingSuccessive ProcessingCognitive ProcessingPASS 모형계획주의동시처리순차처리인지과정
제목
PASS 모형에 근거한 유아용 인지과정 검사 개발을 위한 탐색적 분석
제목 (타언어)
An Exploratory Analysis of a Cognitive Processing Measure for Young Children Based on PASS Model
저자
이경화손원경김남희정혜영
발행일
2006-10
유형
Y
저널명
열린유아교육연구
11
5
페이지
349 ~ 373