스포츠지도자의 지도성 형성과정

초록

이 연구는 스포츠 현장에 나타난 지도자들의 생애주기에서 드러나는 지도성과 관계된 변화라는 현상과 체험들이 연구자의 내러티브와 어떻게 서로 연결되며, 선수에서 지도자로 그들의 ‘성찰’과 ‘변화’는 무엇이었는지 생애주기별로 살펴 본 후, 참된 의미의 지도성을 제시하는데 있다. 그 결과는 다음과 같다. 이 연구에 참여한 지도자 대부분은 현재까지도 운동을 떠난 자신의 삶을 상상하지 못하고 있다. 이는 결국 미시적이나마 반성과 변화에도 불구하고 운동선수의 거시적 차원의 문제는 아직도 해결책을 찾지 못한 채, 악 순환적 형태로 지속되고 있다는 것을 의미한다. 결국 도전적 사례에 대한 엘리트스포츠로의 확산과 통합을 위해서는 체육특기자 제도 및 대회출전의 실제적 개선을 통한 체육계의 적극적인 대안이 선행되어야만 비로소 진일보한 지도성 또한 발현될 수 있을 것이며, 이는 후속연구를 통해 더욱 진지한 고민이 필요할 것으로 판단된다.

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