방재교육을 위한 실천공동체로써 전통향약의 활용과 시사점

The Application of Hyangyak Based on Communities of Practice for Disaster Prevention Education and Its Implications

초록

최근 사회가 복잡해지고 재난발생의 불확실성이 증가함에 따라 실천공동체의 개념을 활용한 방재교육이 주목을 받고 있다. 본 연구에서는 이러한 방재교육 구성방안으로써 우리의 공동체 정신에 근간이 되고 있는 전통향약의 개념을 적용한다. 분석결과, 실천공동체는 단지 이론적 개념이 아니라 우리의 전통향약이 추구하는 이상향과 목적을 같이 하고 있음을 확인하였다. 따라서 앞으로의 방재교육은 향약의 정신을 적용하여 ‘지역사회 구성원으로써의 주체적 자조(自助)능력 함양’, ‘공동체적 참여를 통한 현안의 공유 및 전파’ 그리고 ‘지역사회 실정반영을 위한 상호 배움’ 등의 방향성을 가지고 개선되어야 한다.

키워드

향약; 방재교육; 실천공동체; 참여형 어프로치; Hyangyak; Disaster Prevention Education; Community of Practice; Participatory Approach
제목
방재교육을 위한 실천공동체로써 전통향약의 활용과 시사점
제목 (타언어)
The Application of Hyangyak Based on Communities of Practice for Disaster Prevention Education and Its Implications
저자
최준호; 최충익
DOI
10.9798/KOSHAM.2018.18.6.69
발행일
2018-10
유형
Y
저널명
한국방재학회논문집
권
18
호
6
페이지
69 ~ 78