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미숙아의 영유아기 발달과 어머니의 우울, 양육스트레스 및 학습준비도 - 한국아동패널 자료를 이용하여 -
Development of Infants Born Prematurely, Depression of Mothers, Parenting Stress, and School Readiness - Using Data from the Panel Study on Korean Children -
- 강현주;
- 최미진
초록
본 연구는 미숙아의 영유아기 발달과 어머니의 우울, 양육스트레스를 파악하고 학습준비도와의 관련성을 탐색하는 데 목적이 있다. 한국육아정책연구소에서 제공한 한국아동패널 1차-4차, 7차년도자료를 사용하였고, 재태기간이 259일 미만이거나 출생 체중이 2.5kg 미만인 신생아 총 90명의 자료를 선정하였으며 종단연구의 가중치를 적용하여 분석하였다. 연구결과 남아, 출생 후 집중치료실에입원하여 치료를 받은 경우, 출생순위가 셋째 이상인 경우, 질식 분만인 경우, 인공수정 및 시험관수술 등을 이용하여 임신한 경우 미숙아의 학습준비도가 낮았다. 또한 1세와 3세의 입원 경험이있는 경우, 1세 미만과 2세 발달검사 결과 의심스러운 발달이었던 경우에 학습준비도가 낮았다. 미숙아의 학습준비도는 재태기간, 출생 시 체중과 양의 상관관계를 보였으며, 출생 후 집중치료실 입원기간, 영유아기 어머니의 우울, 양육스트레스와는 음의 상관관계를 보였다. 본 연구 결과는 향후 국내미숙아의 장기적인 발달과 학습준비도에 영향을 미치는 변인에 대한 기초적인 자료를 제공하였다는데 의의가 있으며 향후 미숙아 발달과 학업능력 증진을 위한 종단 연구와 중재 연구를 제언한다.
키워드
미숙아; 발달; 우울; 양육스트레스; 학습준비도; 한국아동패널; infant premature; development; depression; parenting stress; school readiness; Panel Study on Korean Children (PSKC)
- 제목
- 미숙아의 영유아기 발달과 어머니의 우울, 양육스트레스 및 학습준비도 - 한국아동패널 자료를 이용하여 -
- 제목 (타언어)
- Development of Infants Born Prematurely, Depression of Mothers, Parenting Stress, and School Readiness - Using Data from the Panel Study on Korean Children -
- 저자
- 강현주; 최미진
- 발행일
- 2022-02
- 유형
- Y
- 저널명
- Crisisonomy
- 권
- 18
- 호
- 2
- 페이지
- 113 ~ 127
- 언어
- KOR
- 출판사
- (사)위기관리이론과실천
- 발행국가
- 대한민국
- 분량
- 15 페이지
- ISSN
- E 2466-1201
P 2466-1198