Beyond Learning the German ‘Success Model’

초록

이 글은 지난 2년 동안의 한국의 독일사연구를 정리하고 평가한다. 독일사연구는 ‘독일모델’에 대한 한국 사회의 실천적 관심에 크게 영향받았다. 지난 2년 동안 독일통일과 유럽연합에서의 ‘독일문제’, 이주사와 난민 문제 및 역사교육과 공공역사 등은 한국의 독일사 연구에서 중심적 지위를 차지했다. 독일사연구사들은 ‘독일모델’의 직접 전이에 동의하지 않지만 독일의 경험에 대한 한국 사회의 관심과 정보 요구에 응하지 않을 수 없었다. 독일사연구자들이 주로 한국 현실의 압박과 한국 사회의 요구에 조응하는 주제와 대상들에 매달리는 것 그 자체를 놓고 규범적 논의를 하는 것은 이미 무의미하다. 중요한 것은 그런 주제들에 대해 ‘독일모델’의 직접 전이의 차원을 넘어서 연구하는 것이다.

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