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초록
프레젠테이션을 영어 교육에 활용함으로써 다음의 세 가지 면에서 효과를 얻을 수 있다. 첫째, 실제 영어 사용 환경을 학습자에게 제공함으로써 영어 능력 습득과 활용에 대한 내적, 외적 학습 동기를 부여할 수 있다. 둘째, 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 영역을 골고루 포괄하는 다각적인 언어 능력을 향상시킬 수 있다. 셋째, 청중의 입장과 수준을 고려한 발표 준비를 통해 외국어 구사에 있어서 사회적 의사소통 능력이 배양되며, 영어 교육의 궁극적 목적인 언제, 어떤 상황에서도 다양한 사람들과 의사소통할 수 있는 능력을 기를 수 있다.IV. 수업 모형 개발과 프레젠테이션 활용방법
키워드
외국어로서의 영어교육/학습자중심 지도/구두발표방법; EFL instruction/learner-centered teaching/oral presentation method
- 제목
- 오럴 프레젠테이션을 통한 영어수업모형
- 제목 (타언어)
- A model of EFL instruction using oral presentation for Korean intermediate learners
- 저자
- 김학수
- 발행일
- 2006-03
- 유형
- Y
- 저널명
- 영어어문교육
- 권
- 12
- 호
- 1
- 페이지
- 159 ~ 181