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보육교사 임파워먼트와 소진 및 직무만족의 구조모형 연구
The Causal Relationships among Educare Teachers' Empowerment, Burnout, and Job Satisfaction
초록
이 연구는 보육교사의 임파워먼트와 소진 그리고 직무만족의 수준과 이들 변인들 사이의 인과관계 구조모형을 검증하기 위한 것으로, 보육교사 281명에게 구조화된 설문조사를 실시하고 구조방정식모형(SEM)을 통해 검증하였다. 분석 결과 보육교사의 임파워먼트는 소진을 감소시키고 직무만족을 높이는 효과를 가지며, 또한 소진은 직무만족을 현저하게 감소시키는 것으로 나타났다. 특히 임파워먼트가 직무만족에 미치는 직접적 효과보다 소진을 매개하여 직무만족에 더 큰 총효과를 갖는 것으로 나타났다. 따라서 보육교사의 소진을 감소시키고 직무만족을 증대시키기 위해서는 임파워먼트가 매우 중요하고 임파워먼트를 높이기 위한 다양한 노력이 필요함을 시사한다.
키워드
임파워먼트; 소진; 직무만족; empowerment; burnout; job satisfaction
- 제목
- 보육교사 임파워먼트와 소진 및 직무만족의 구조모형 연구
- 제목 (타언어)
- The Causal Relationships among Educare Teachers' Empowerment, Burnout, and Job Satisfaction
- 저자
- 강종수
- 발행일
- 2008-09
- 유형
- Y
- 저널명
- 한국영유아보육학
- 호
- 54
- 페이지
- 79 ~ 98