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초록
최근 코로나 19로 인한 침체 속에서도 성공적으로 영화화되기도 했던 캥거루 연대기 는 평균 3-4 페이지의 짧은 분량의 에피소드들로 구성된 마크-우베클링의 작품집이다. 원래 이 작품은 라디오와 카바레 형식의 낭독 동영상으로유튜브에 퍼져나가면서 큰 주목을 받게 되었고, 이 인기에 힘입어 책으로 출간되었으며, 이후 영화와 만화의 모티브가 되기도 했다. 클링은 캥거루 연대기 에서 공산주의자이자 무산계급인 캥거루를 주인공으로 내세워 작품에 재미와 풍자, 해학, 독일 현안에 대한 사회적 통찰과 비판의식을 담아낸다. 본고는 동시대의 베스트셀러이자 다매체적으로 재현되는 캥거루 연대기 의 독일어 수업 자료로서의 가능성에 천착하여, 실제 수업에서의 활용 사례를 중심으로 동시대의문화적 함의를 담고 있는 문학텍스트가 지닌 독일어 교재로서의 장점과 그 가능성에 대해서 고찰하고 분석하고자 한다. 따라서 연구는 클링의 작품과 그 사회적 반향에 대한 간략한 분석, 수업 자료로 선정된 작품 내 단편의 선별과 그 근거, 선별된 텍스트의 내재적 분석, 수업에서의 실제 활용, 다매체 활용의 교육적효과와 의의 등을 포괄한다.
키워드
독일어 교육; 베스트셀러; 캥거루 연대기; 다매체성; 번역비평; Deutschunterricht; Bestseller; Übersetzungskritik; Känguru-Chroniken; Multimedialität
- 제목
- 베스트셀러의 외국어 교육 활용 방안 - 마크-우베 클링 <캥거루 연대기>의 다매체성을 중심으로
- 제목 (타언어)
- Zum Potenzial des Bestsellers im didaktischen Kontext – Multimedialität in Marc-Uwe Klings 'Die Känguru-Chroniken'
- 저자
- 양시내; 국지연
- 발행일
- 2021-07
- 유형
- Y
- 저널명
- 외국어로서의 독일어
- 호
- 48
- 페이지
- 79 ~ 105