유아의 기질, 자기조절력과 상호작용적 또래놀이와의 관계

초록

본 연구는 상호작용적 또래놀이에 영향을 미치는 기질과 자기조절력과의 관계를 분석하고자 하였다. D광역시 공립유치원 만 5세 유아 135명을 대상으로 세 변인에 대한 교사평가를 실시하였으며, 수집된 자료는 SPSS WIN 13.0 프로그램을 통해 상관계수와 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 기질과 자기조절력 및 하위요인들은 상호작용적 또래놀이 중 놀이상호작용과 같은 긍정적 요소와는 정적 관계가, 놀이방해나 놀이단절과 같은 부정적 요소와는 부적 관계가 있음을 알 수 있었다. 둘째, 놀이상호작용에 대해서는 자기조절력의 점검․평가하기, 기질의 적응성, 자기조절력의 정서인식이 첨가되므로 그 영향력이 증가되는 것으로 나타났다. 놀이방해에 대해서는 활동성이 가장 많은 영향력을 보였고, 자기조절력의 계획하기가 낮을수록 놀이단절이 증가하는 것으로 나타났다.

키워드