<쫑알쫑알 똘똘이>의 수행적 서사: 유아 주체 형성 과정을 중심으로

초록

이 연구는 한국 TV 애니메이션 시리즈 <쫑알쫑알 똘똘이> 제목에 내재된 언어적 역설에 주목한다. 일반적으로 ‘쫑알쫑알’은 수다스럽다는 성격적 특질로 해석되지만, 사전적 의미는 ‘혼잣말처럼 알아듣기 힘든 말소리’에 가깝다. 본 논문은 이러한 관습적 해석을 비판적으로 재고하며, ‘쫑알쫑알’을 성격 묘사가 아닌 수행적 발화로 재규정한다. 즉, 이는 아동 주체가 자신의 현실을 구성하고 개입하는 언어적 행위로 작동한다는 것이다. 본 연구는 서사 분석과 페미니즘 비평을 주요 방법론으로 삼아 주인공 똘똘이의 주체 형성 과정을 세 단계로 분석한다. 첫째, 자작 동요를 통해 내면세계를 구축하는 것으로, 이는 감정의 이질공간으로 기능한다. 둘째, 또래 관계 속 연대와 갈등의 변증법을 통해 수평적 관계가 확장된다. 셋째, 모계적 힘의 계승과 윤리적 실천의 성장을 통해 수직적 가족 구조 속에서의 성숙이 이루어진다. 이러한 분석을 통해 본 연구는 이 작품이 능동적이고 회복력 있는 소녀 주체를 새롭게 상상하고 있음을 밝힌다. 이는 전통적인 아동 재현을 전복할 뿐만 아니라, 아동 애니메이션의 문화적, 교육적, 미학적 가능성을 재평가하게 하는 중요한 사례다.

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