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IEEE Transactions on Applied Superconductivity
ISSN
P 1051-8223 E 1558-2515
출판사
Institute of Electrical and Electronics Engineers
국가
USA
발행 상태
활성
데이터베이스 수록 정보
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2026
Article
예비교사를 위한 다문화 교육 연구 동향 : Hollins(2011)의 총체적 실천 기반 접근 관점으로
- 김효정 ;
- 한재범
- 2026-03
- 다문화교육연구
- 한국다문화교육학회