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이민희

Lee, Min Heui

춘천캠퍼스

대학

사범대학

국어교육과

ORCID

연구분야

고전소설,
구비문학,
비교문학

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연도별 연구 활동 현황

전체 169건 중 81번부터 90번까지의 결과를 표시합니다.

2017

Article

교육자로서의 가람(嘉藍) 이병기(李秉岐)에 관한 종합적 고찰

이민희

2017-02
열상고전연구
열상고전연구회

2016

Article

유럽에서의 한국학 연구 동향 및 방향 - 중ㆍ동유럽에서의 한국학 연구(CEESOK)를 중심으로 -

이민희

2016-12
어문학
한국어문학회

Book

(논고-병자호란과 강화문학) 강화문학관전시품도록

이민희

2016-12
강화문학관

Conference

유럽에서의 한국학 연구 동향 및 방향-중동유럽에서의 한국학 연구를 중심으로-

이민희

2016-11-05
대한민국

Conference

Korean discourse about Poland through Korean Newspaper in the early 20th century-based on the articles of Daehanmaeilsinbo(大韓每日申報)-

이민희

2016-10-21
폴란드

Book

옹고집전

이민희

2016-10
휴머니스트

Conference

국어교육학자로서 가람 이병기

이민희

2016-09-23
대한민국

Conference

율곡 이이의 독서지평과 그 의미

이민희

2016-09-10
대한민국

Article

전란을 기억하는 한 방식으로서의 ‘극적 표현’과 전란 서사의 의미—강화 소재 병자호란 서사 「강도몽유록(江都夢遊錄)」을 중심으로—

이민희

2016-09
국어국문학
국어국문학회

Article

재미있는 고소설 교육을 위한 실천적 수업활동의 실제

이민희

2016-09
문학교육학
한국문학교육학회

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이민희

연구분야

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키워드

언어

교육자로서의 가람(嘉藍) 이병기(李秉岐)에 관한 종합적 고찰

유럽에서의 한국학 연구 동향 및 방향 - 중ㆍ동유럽에서의 한국학 연구(CEESOK)를 중심으로 -

(논고-병자호란과 강화문학) 강화문학관전시품도록

유럽에서의 한국학 연구 동향 및 방향-중동유럽에서의 한국학 연구를 중심으로-

Korean discourse about Poland through Korean Newspaper in the early 20th century-based on the articles of Daehanmaeilsinbo(大韓每日申報)-

옹고집전

국어교육학자로서 가람 이병기

율곡 이이의 독서지평과 그 의미

전란을 기억하는 한 방식으로서의 ‘극적 표현’과 전란 서사의 의미—강화 소재 병자호란 서사 「강도몽유록(江都夢遊錄)」을 중심으로—

재미있는 고소설 교육을 위한 실천적 수업활동의 실제