대학 진학을 위한 학력 준비도 검사도구 개발 및 타당화

초록

본 연구는 중학생과 고등학생이 대학 진학을 위한 학력 준비도를 스스로 점검할 수 있는 검사도구를 개발하고 타당화하였다. 선행연구와 전문가들의 자문하에 문항을 개발하고, 중학생과 고등학생 각각을 대상으로 탐색적 요인분석과 확인적 요인분석을 실시하였다. 그 결과 중학생과 고등학생 모두 학습관리, 학습전략, 진로탐색, 진로목표, 학력향상지원, 학습불안, 자기효능감, 성장마인드셋의 8가지 요인이 도출되었고, 중학생에게는 성실성과 학습동기, 고등학생에게는 진학준비, 자신감, 학습가치, 학습참여의 요인이 별개로 선정되었다. 이 검사도구를 활용하여 학생들은 스스로 자신을 점검할 수 있고 교사들은 검사결과를 통해 학생 개별 맞춤형 지도를 실시할 수 있으며 다양한 연구 결과를 산출하는 자료로도 활용될 수 있다.

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