오현아

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2018

Article

문장부호 느낌표 도입의 사적 고찰에 대한 시론 - 근대 잡지 <창조> 창간호를 중심으로

오현아

2018-06
한말연구
한말연구학회

Article

학령기 학습자의 문법 개념화 과정 기반의 학습자 데이터베이스 구축 및 한국어 문법 능력 진단·학습·평가 프로그램 개발에 대한 시론

오현아 ;
조진수 ;
박민신 ;
강효경 ;
박진희 ;
외 1명

2018-06
새국어교육
한국국어교육학회

Conference

언어 민감도 고양을 통한 배려하는 말하기 교육 특강

오현아

2018-05-08
대한민국

Conference

2000년대 재일 조선인 시문학의 시적 성취, 문법으로 읽어내기: 계간 시지 <종소리> 수록 작품을 중심으로

오현아

2018-02-07
일본

2017

Article

몽ㆍ한 번역 과정에서 나타난 몽골 중급 한국어 학습자의 문법 오류 양상 분석

투무르바타르 엥크체첵 ;
오현아

2017-12
한말연구
한말연구학회

Conference

조선어 초등 교과서 문법 교육 내용에 나타난 남북한어 문법 영향 관계 분석 연구

오현아

2017-11-19
중국

Article

미군정기 검인정 중등 문법 교과서의 문장 단위 문법 지식 체계 구조화 연구

오현아

2017-11
국어교육
한국어교육학회

Article

언어 민감도 고양을 통한 배려하는 말하기 태도 교육 내용 탐색: 보조 용언 ‘주다’를 중심으로

강효경 ;
오현아

2017-08
화법연구
한국화법학회

Book

5-6학년 국립국어원과 함께하는 쏙쏙 국어 교실

오현아

2017-08
국립국어원

Book

3-4학년 국립국어원과 함께하는 쏙쏙 국어 교실

오현아

2017-08
국립국어원

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오현아

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언어

문장부호 느낌표 도입의 사적 고찰에 대한 시론 - 근대 잡지 <창조> 창간호를 중심으로

학령기 학습자의 문법 개념화 과정 기반의 학습자 데이터베이스 구축 및 한국어 문법 능력 진단·학습·평가 프로그램 개발에 대한 시론

언어 민감도 고양을 통한 배려하는 말하기 교육 특강

2000년대 재일 조선인 시문학의 시적 성취, 문법으로 읽어내기: 계간 시지 <종소리> 수록 작품을 중심으로

몽ㆍ한 번역 과정에서 나타난 몽골 중급 한국어 학습자의 문법 오류 양상 분석

조선어 초등 교과서 문법 교육 내용에 나타난 남북한어 문법 영향 관계 분석 연구

미군정기 검인정 중등 문법 교과서의 문장 단위 문법 지식 체계 구조화 연구

언어 민감도 고양을 통한 배려하는 말하기 태도 교육 내용 탐색: 보조 용언 ‘주다’를 중심으로

5-6학년 국립국어원과 함께하는 쏙쏙 국어 교실

3-4학년 국립국어원과 함께하는 쏙쏙 국어 교실